學(xué)術(shù)不端行為是否應(yīng)該避免？

這類(lèi)錯(cuò)誤本來(lái)可以避免，是不應(yīng)該發(fā)生的，但是犯錯(cuò)者并無(wú)惡意，是無(wú)心造成的，屬于“誠(chéng)實(shí)的失誤”。 犯錯(cuò)者應(yīng)該為其失誤受到批評(píng)、承擔(dān)責(zé)任，但是是屬于工作態(tài)度問(wèn)題，并沒(méi)有違背學(xué)術(shù)道德。 還有一類(lèi)是學(xué)術(shù)不端行為。 這類(lèi)錯(cuò)誤本來(lái)也可以避免，但是肇事者有意讓它發(fā)生了，存在主觀惡意，違背了學(xué)術(shù)道德，應(yīng)該受到輿論譴責(zé)和行政處罰，乃至被追究法律責(zé)任。

學(xué)術(shù)不端行為會(huì)敗壞學(xué)術(shù)風(fēng)氣嗎？

”趙延?xùn)|對(duì)記者說(shuō)，“這一結(jié)果有力地說(shuō)明，學(xué)術(shù)不端行為不僅會(huì)敗壞學(xué)術(shù)風(fēng)氣，還會(huì)對(duì)新一代研究者產(chǎn)生一種極惡劣的‘示范’效應(yīng)。 那些在充斥著這種不良風(fēng)氣的環(huán)境里成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)子們，很容易受到學(xué)術(shù)不端行為的引導(dǎo)，形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀念。

學(xué)術(shù)研究會(huì)出現(xiàn)哪些錯(cuò)誤？

學(xué)術(shù)研究是由人來(lái)做的，像人類(lèi)的其他行為一樣，學(xué)術(shù)研究會(huì)出現(xiàn)種種錯(cuò)誤。 這些錯(cuò)誤大體上可以分為三類(lèi)：一類(lèi)是限于客觀條件而發(fā)生的錯(cuò)誤。 這類(lèi)錯(cuò)誤難以避免，也難以覺(jué)察，隨著科學(xué)的進(jìn)步才被揭示出來(lái)的，犯錯(cuò)誤的科研人員沒(méi)有責(zé)任，不該受到譴責(zé)。

博士生認(rèn)為學(xué)術(shù)不端值得同情嗎？

在趙延?xùn)|的調(diào)查中，還有一個(gè)比較有意思的發(fā)現(xiàn)，那就是，“39％的博士生認(rèn)為學(xué)術(shù)不端‘值得同情’，23％的人表示‘可以原諒”’。 “博士生對(duì)周?chē)鷮W(xué)術(shù)不端行為的感知和認(rèn)識(shí)是影響他們對(duì)學(xué)術(shù)不端態(tài)度的最重要因素之一，博士生越是感覺(jué)周邊環(huán)境中學(xué)術(shù)不端行為比較普遍，就越可能對(duì)學(xué)術(shù)不端行為持同情和原諒的態(tài)度。

推薦閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容：

北郵老師期末論文會(huì)查重嗎

知網(wǎng)查重表情包怎么刪除

畢業(yè)論文用那個(gè)查重

倫敦大學(xué)學(xué)生論文查重嗎

幼兒園論文查重知網(wǎng)

學(xué)校知網(wǎng)查重有優(yōu)惠嗎 學(xué)校給畢業(yè)生的知網(wǎng)免費(fèi)查重機(jī)會(huì)如何使用？

河北大學(xué)德育論文查重嗎

免費(fèi)查重論文網(wǎng)站一萬(wàn)字 論文查重平臺(tái)哪個(gè)好？

知網(wǎng)查重文獻(xiàn)綜述怎么寫(xiě)

論文查重導(dǎo)出PDF

本科同一年級(jí)的論文查重嗎

學(xué)術(shù)論文查重英文 常用的英文論文查重系統(tǒng)有哪些？

免費(fèi)的論文查重網(wǎng)站是真的嗎 論文查重平臺(tái)哪個(gè)好？

維普論文檢測(cè)通過(guò)了 維普論文檢測(cè)系統(tǒng)怎么樣？

論文參考外文文獻(xiàn)會(huì)查重嗎

論文查重查的是哪些內(nèi)容

論文摘要也在查重范圍內(nèi)嗎 本科論文摘要查重嗎？

論文答辯前應(yīng)該注意什么？

論文查重好緊張

發(fā)表論文會(huì)查重嗎

知網(wǎng)查重 順序 知網(wǎng)查重是怎么回事？

知網(wǎng)碩士論文查重免費(fèi)

中國(guó)知網(wǎng)官網(wǎng)有沒(méi)有查重

論文查重幾個(gè)字一樣

廣州醫(yī)科大學(xué)本科畢業(yè)論文查重率