兒歌講解視頻，發(fā)了10期了。今天，我把之前視頻的拓展點(diǎn)，用思維導(dǎo)圖方式整理了一遍。第1??次看到的，這10個(gè)super simple songs兒歌講解視頻，都在我小紅書主頁，“英文兒歌講解”合集。

?10個(gè)視頻以后，和大家再捋一捋英文兒歌。

??我在“如何積累1000聽力詞匯”視頻里面說過，兒歌是性價(jià)比很高的方法。我覺得把英語當(dāng)母語，對(duì)于大部分中國家庭，不現(xiàn)實(shí)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)善于制造焦慮，早期啟蒙，應(yīng)該還在家庭。家庭啟蒙有四寶：兒歌、動(dòng)畫片、親子對(duì)話和繪本。親子對(duì)話，大部分媽媽很難做到。動(dòng)畫片和繪本，零基礎(chǔ)能用資源相對(duì)很少，大部分需要500-1000聽力詞匯打底。而兒歌，孩子喜歡，對(duì)家長英語要求也不高。

??如何學(xué)兒歌？如果只是背景音式的“磨耳朵“，我建議不要放。因?yàn)槊つ磕ザ涫怯写鷥r(jià)的。不僅不會(huì)提高英語，孩子因?yàn)槁牪欢€會(huì)對(duì)英語漸漸沒了興趣，同時(shí)家長覺得放了音頻，沒進(jìn)步，越來越焦慮。盲目磨耳朵到底哪錯(cuò)了？錯(cuò)在輸入無效。如何讓輸入有效？放音頻的時(shí)候，加一件事，幫孩子把語言本身和語意對(duì)應(yīng)起來。就像我們教孩子中文時(shí)，看見車，跟他指車，還一直重復(fù)車。母語都要解釋，英語，也是一樣道理。如何解釋？運(yùn)用TPR, 把動(dòng)作演出來，名詞指出來，這也是為什么我每次視頻，都會(huì)先跟跳兒歌。之前視頻有具體方法。

?我給自己立的flag是一周發(fā)三首兒歌，目前堅(jiān)持的還不錯(cuò)，希望我一直堅(jiān)持，也希望大家和我一起堅(jiān)持！教育是一場漫長的馬拉松，拼的是不斷的堅(jiān)持和正確的方法。比人家少刷了幾本書，或者起步晚，這些在馬拉松里面，可能都忽略不計(jì)。如果大家對(duì)整體的方法還很迷茫，可以去看我主頁里面“英語啟蒙0-18歲完整路線圖“這個(gè)視頻。我的其它干貨視頻（圖片里有），就是跟著這個(gè)路線圖展開的。

?下次呢，要開始一個(gè)非常系統(tǒng)的話題，英文閱讀！閱讀，我更看重理解。不僅是英語閱讀，中文也是。之后和大家分享一些，美式批判性閱讀的方法。這些方法，也是很多國內(nèi)“十幾萬一年的幼兒園”用的閱讀教學(xué)法。我知道不是所有家長，都能把自己孩子送國際幼兒園，或者國外，我也不認(rèn)為這些應(yīng)該有什么優(yōu)越感。只希望通過我的一點(diǎn)點(diǎn)分享，讓更多媽媽們，看見更多不同的教育方式，找到適合自己孩子的。